В рамках недели психологического благополучия в учреждении образования была проведена интерактивная ролевая игра «Анонимный чат». Учащимся была смоделирована ситуация общения в условном анонимном чате, где они выступали в различных ролях: как обычные пользователи, так и злоумышленники (фишеры, тролли, распространители вредоносных ссылок). В ходе игры участники на практике разбирали, какую информацию нельзя передавать незнакомцам, как распознать мошенничество, манипуляцию и агрессию в сети, а также как правильно реагировать на подобные угрозы.
Мероприятие прошло динамично и вызвало высокий интерес у школьников. Благодаря игровому формату учащиеся не только получили важные теоретические знания, но и смогли применить их в условиях, приближенных к реальным. Наиболее ценным итогом стало осознание участниками того, что «анонимность» в сети часто бывает мнимой, а ответственность за свою безопасность лежит в первую очередь на самом пользователе. Учащиеся активно участвовали в обсуждении, задавали вопросы и анализировали ошибки, допущенные в ходе игровых сценариев.
Проведение игры «Анонимный чат» показало необходимость и эффективность подобных интерактивных форм работы в области цифрового просвещения. Полученные навыки помогут нашим ученикам чувствовать себя увереннее в интернет-пространстве.